Maria Roberta Raffaella Presenti
IO E LA PITTURA DELL’INVISIBILE
Sono un’innamorata dell’espressività e un’artista praticante. Le pitture nascono da una percezione interiore ed esteriore, quando contatto con il mio sentire ciò che accade dentro e fuori di me. E allora l’opera si crea, viene gestita e partorita, talvolta velocemente, ma sempre con tanta passione. Può nascere da alcuni segni, da un’ispirazione, da un progetto, altre volte da un niente apparente.
Io la chiamo la Pittura dell’invisibile. Quando creo mi rendo disponibile alla flessibilità, a far fiorire quello che sono e provo in quel momento. E’ una pittura
dell’adesso e del mistero che ha una relazione diretta con l’intuizione e la percezione nel momento
presente. Spesso mi comporto in modo atecnicistico, perché la tecnica arriva dopo, se mai decido di usarla. Anche se in dei momenti ho vissuto l’arte a mo’ di terapia, non credo che questa sia la sua reale funzione, cioè quella che faccia stare bene o meglio. L’arte E’, esiste come presenza, come esistono il respiro o il silenzio. E’ ovunque e in noi, sempre, in quanto creature divine. Ognuno può riconoscersi la licenza di creare, di accedere a questa dimensione interiore liberamente, destrutturando le false credenze, gli stereotipi e le convenzioni.
Quello di cui faccio continuamente esperienza quando creo è la gioia. Una gioia che nasce da una disponibilità a stare con la non gioia, in quei momenti di vuoto assurdo o di afflizione emotiva in cui sembra che non esistano più i colori. Poter canalizzare certe verità emozionali, dinamizzarle, convertirle maieuticamente, esprimerle senza reprimerle, implica una presenza a me stessa che è imprescindibile da qualsiasi forma espressiva. Come si dice “è importante il processo”. Secondo me è importante la verità, prima del processo, del prodotto o dell’esibirsi. La fiducia nell’atto creativo in sintonia con un intento di umiltà e di semplicità, per offrire più che per ottenere (plauso, attenzione, fama). Sono importanti il fuoco interno, la voglia di nuovo, l’esperienza della presenza, il poter sconfinare, il poter comunicare con gli altri, ma senza nuocere con opere provocatorie o aggressive. Ho spesso provato che attraverso l’arte si può arrivare al cuore, le creazioni possono diventare una provocazione sì, ma dell’anima, in nome dell’amore.
Durante i laboratori accompagno i bambini nei loro vissuti e a uscire dai format culturali che li condizionano ad assumere comportamenti artistici strutturati basati sul giudizio, velocità, competizione, ottenimento, doverismi, stereotipia. Anche attraverso le meditazioni possiamo contattare la nostra parte luminosa, libera, felice, potente, piena di amore. Ecco che così nascono dei capolavori di autenticità, semplicemente dall’avere spostato lo sguardo: è in quel momento magico che i bambini sentono di essere Artisti. E’ un punto di svolta, perché questa consapevolezza, una volta radicata nei loro esseri, gli permetterà di far agire in concreto il meraviglioso talento naturale, la fiducia, l’esplorazione e l’espansione, la serietà nel procedere con tanto di volontà gioiosa.
Giunglart di Maria Roberta Presenti
LE MIE ESPERIENZE
Sono appassionata di pittura e più in generale mi piace esplorare nel campo artistico-espressivo. Ho preso parte a corsi di formazione realizzati dall’ associazione Pandora di Venezia (vetro fusione e Tiffany), e dagli operatori del metodo munariano (P.I.A. Bologna, laboratorio di arti applicate) specializzandomi in pittura su vetro e su vari supporti con tecnica mista. Mi sono orientata verso artigiani, artisti e antiquari del nostro territorio per ricevere un tipo di insegnamento trasmissivo, quello della bottega. Ho fatto parte di uno studio di restauro (R.I.C.E.R.C.A.) per vari anni occupandomi dell’arredamento di interni e di vetrine con opere in vetro e partecipando a varie mostre. In passato ho effettuato un corso di formazione per insegnanti e condotto degli atelier nella scuola dell’infanzia e in quella primaria dal titolo “Luce e colore”.
Da alcuni anni mi sono appassionata alla scrittura e all’illustrazione di racconti per l’infanzia tra cui “Le sette bambine perfette e altri imperfettissimi racconti, “Volevo essere una fata”, “L’elicottero dei Forchettieri”, "Il bambino che aveva paura del vento" ed altri ancora.
Spesso le mie opere sono affiancate da un testo poetico.
Conduco laboratori artistico-creativi come GIUNGLART LAB per bambini ed adulti , inteso sia come intreccio di stili personali diversi e di benessere emotivo tramite la creatività. Altri laboratori riguardano temi più specifici, alcuni dei quali sono:
LA BOTTEGA DELLE STORIE DIMENTICATE sulla narrazione accessibile e destrutturata
IO SONO NATURA sulle tematiche della cura e del rispetto dell’ambiente
GLI ARCHETIPI DEGLI ANIMALI sull’intelligenza emotiva con un un gioco in carte e in tavole con diverse applicazioni
UN SEME DI SILENZIO sulla didattica dell’interiorità e meditazioni per bambini e adulti
LA VALIGETTA FILOSOFICA DI DOROTEA, conversazioni filosofiche con i bambini con domande apripista
LE ATTITUDINI DELLA PRESENZA, la DIDATTICA EMOZIONALE, GIOCHI DALLA FANTASIA, ELEMENTI DI PEDAGOGIA RODARIANA e LA PITTURA DELL’INVISIBILE (formazione per educatori e genitori)
Oltre a dipingere insegno nella scuola dell’infanzia in cui promuovo un tipo di educazione basata sulla valorizzazione del PROPRIO ESSERE PERSONA BAMBINA, del pensiero divergente e sulla libera espressione.
Ho partecipato sia come discente che come assistente a diversi seminari a sfondo umanistico e psico-pedagogico (riguardanti il mondo dell’interiorità e la relazionalità, i rapporti parentali, le tecniche bioenergetiche, le attitudini educative, in generale la crescita della persona) e a ritiri di meditazione.
Sono insegnante di didattica dell’interiorità e di meditazione rivolta ai bambini, agli adolescenti e alle fasce emotivamente esposte (progetto Shantaram- MIUR- Centro studi Nuovo Intento Roma) e del metodo “Arte maieutica” (Nuovo Intento-MIUR –Roma). Sono abilitata alla divulgazione dei principi e dei metodi de “La scuola Emozionale-psicopedagogia delle frequenze” (Nuovo Intento-Roma).
GLI ORTI
Come in un campo seminato ho suddiviso le creazioni in vari orti a seconda del tipo di intenzione o di caratteristica che accomuna i loro elementi. Sono 9:
Non rispondono a una cronologia specifica, ogni tanto in questi orti può spuntare qualcosa di nuovo.
Alcune opere sono in vendita, altre non più.
Il settore di scrittura (poetica e i testi dei libri per bambini) che accompagna le tele o le illustrazioni non è stato volutamente messo su questo sito. E nemmeno un altro settore di proposte laboratoriali educativo-artistiche che riguardano la Didattica emozionale. Questi orti, non accessibili online, sono comunque aperti attraverso un’altra modalità (contatto telefonico, e mail)
Vi ringrazio per essere qui, a visitare GIUNGLART!... Che la bellezza e i colori vi accompagnino nella vita… buon divertimento!
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